Altersstufe	4. bis 9. Klasse
Genre	fotografisches Urverfahren/ Material-Lichtdruck

Das Blaue Wunder Cyanotypie

Jörg Klinner

Kurzbeschreibung

Cyanotypie, auch Eisenblaudruck, ein Direktkopierverfahren, das mit Hilfe ungiftiger Eisensalze, Wasser und Sonnenlicht Gegenstände auf Papier blau und weiß abbildet.

Altersstufe

4. bis 9. Klasse

Zielsetzung

Die Auseinandersetzung mit analogen fotografischen Verfahren ist keine Nostalgie, sondern eine bewusste ästhetische Entscheidung.

Ziel der Workshops ist es, zeitgenössische Tendenzen im künstlerischen Umgang mit analoger Fotografie auszumachen und die spezifische Ästhetik der analogen Bilderstellung zu vermitteln.

Kennenlernen und Herstellen eigener Bilder in einem speziellen Direktbelichtungsverfahren.

Sorgfältiger Umgang mit bestimmten Chemikalien.

Sonnenlicht als Gestaltungsmittel erfahren und nutzen.

Projektbeschreibung ausführlich

Kennenlernen der Substanzen AmmoniumeisenIIIcitrat und Kaliumhexacyanoferrat als lichtunempfindliche Lösungen, die erst beim Vermischen auf Sonnenlicht reagieren.

Dieses Gemisch auf Papier aufgetragen verändert seine Eigenschaft bei Sonnenlicht.

Flache Gegenstände, wie z.B. gepresste Pflanzen werden auf dem Papier unter Glasplatten ins UV- Licht gelegt.

Fehlt die Sonne am Projekttag, stehen "Ersatzsonnen" zur Verfügung.

Nach ausreichender Belichtung werden die Bilder in Leitungswasser entwickelt. Mit ein wenig Wasserstoffperoxid erscheinen sie schlagartig in Dunkelblau und Weiß. (Das Blaue Wunder!).

Außer den üblichen flachen Gegenständen werden Overheadfolien mit den "Lieblingsfotos" der SchülerInnen als Negative zu blauweißen Fotografien transformiert.

Thematisch können mit den begleitenden Lehrkräften Schwerpunkte wie z.B. "Porträt" oder "botanische Besonderheiten" vereinbart werden.

Ablaufplan

Vorführung eines Durchgangs zur Herstellung einer Cyanotypie durch den Seminarleiter.

Während der Belichtungszeit organisatorische Vorbereitung der SchülerInnen: Beschichten und trocknen der Untergründe.

Gestaltung der Bilder mit Materialien frei nach eigenen Vorstellungen und Wünschen.

Fixieren der Materialien auf den Unterlagen mit Hilfe rahmenloser Bildhalter und Klammern für den Transport.

Belichten.

Entwickeln.

Trockenföhnen.

Fertige Bilder werden zur Reflexion aufgehängt, inspirieren zu neuen Ideen und vermeiden Fehler wie z.B. völlige Unterbelichtung.

Im weiteren Verlauf werden die Folien-Negative der Lieblingsfotos als Belichtungsobjekte eingeführt, die Besonderheiten erklärt und die Fotos von den SchülerInnen belichtet.

Kreative Tools wie Mehrfachbelichtungen und Übermalungen stehen den Teilnehmenden für weitere Experimente zur Verfügung.

Für diesen Workshop reicht im Grunde ein Raum mit Wasseranschluss, der sich gegen direktes Sonnenlicht abschirmen lässt. Der Raum sollte mit unempfindlichen Tischen und Stühlen in ausreichender Zahl ausgestattet sein.

Alle Geräte, Werkzeuge, Papiere und Chemikalien werden gestellt.

Unempfindliche Arbeitskleidung ist zu empfehlen.