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Die Stadt Moers sucht zum 01.09.2026 für die eigenbetriebsähnliche Einrichtung Bildung, Geschäftsbereich Moerser Musikschule eine Mitarbeiterin/ einen Mitarbeiter (w/m/d) als

Musikschullehrkraft für das Fach Akkordeon / JeKits-Akkordeon

Die Eingruppierung erfolgt in Entgeltgruppe 9b TVöD zzgl. jährlicher Leistungsprämie. Die tarifliche Stufenzuordnung erfolgt abhängig von der spezifischen Berufserfahrung.

Die unbefristete Stelle ist auf einen Umfang von 8 Jahreswochenstunden festgelegt.

Die Grafenstadt Moers ist mit ihren über 100.000 Einwohnerinnen und Einwohnern eine beliebte Wohn- und Einkaufsstadt am linken Niederrhein in Nordrhein-Westfalen mit einer liebevoll restaurierten Altstadt. Zentral liegt das Moerser Schloss mit dem Schlosspark.

Als Arbeitgeberin bietet die Stadt Moers:

  • Grundsätzlich 30 Urlaubstage
  • Arbeitgeberfinanzierte betriebliche Altersvorsorge sowie Vermögenswirksame Leistungen
  • Externe psychosoziale Mitarbeitendenberatung im Rahmen des Betrieblichen Gesundheitsmanagements
  • Möglichkeit der Gewährung eines zinslosen Darlehens für den Erwerb eines Fahrrads/E-Bikes
  • Option zur Nutzung von Vorteilsportalen
  • Aussichtsreiche Zukunftsperspektiven in einem angenehmen Betriebsklima und einem attraktiven Arbeitsumfeld
  • Attraktive Arbeitsumgebung in denkmalgeschütztem Gebäudeensemble

Zu den wahrzunehmenden Aufgaben gehören insbesondere:

  • Einzel- und Gruppenunterricht im Fach Akkordeon (auch JeKits) in allen Altersstufen
  • Mitwirkung an fächerübergreifenden gesamtschulischen Veranstaltungen
  • Fachliche Beratung der Eltern und der Schülerinnen und Schüler

Bewerberinnen und Bewerber (w/m/d) müssen über folgende Qualifikation verfügen:

Abgeschlossenes Studium (Diplom, Bachelor oder Master) oder einen vergleichbaren Abschluss im Bereich Musik mit dem Hauptfach Akkordeon.  

Ferner werden erwartet:

  • Erfahrung im Einzel-, Gruppen- und Klassenunterricht in allen Altersgruppen
  • Offenheit für neue Unterrichtsformen
  • Bereitschaft zur Zusammenarbeit mit allgemeinbildenden Schulen
  • Zuverlässigkeit, Kommunikations- und Teamfähigkeit
  • Interkulturelle Kompetenz