Für unsere Schulsozialarbeit an der Fuchsberg-Grundschule suchen wir einen Sozialarbeiter / Sozialarbeiterin zum nächstmöglichen Zeitpunkt in Vollzeit (39,4 Stunden/Woche).
Wir bieten Ihnen:
- ein spannendes Arbeitsfeld mit der Möglichkeit, es weiter zu entwickeln und eigene Ideen und Impulse einzubringen
- eine Willkommenskultur mit guter Einarbeitung und Begleitung
- fachliche Unterstützung durch Fachberatung
- ein wertschätzendes und fehlerfreundliches Arbeitsklima mit vielen Beteiligungsmöglichkeiten
- eine leistungsgerechte Vergütung in Anlehnung an TV L-S, Jahresgratifikation, unbefristeter Arbeitsvertrag sowie 30 Tage Urlaub bei Beginn (später 32 Tage)
- flexible Arbeitszeiten, Teilzeitmöglichkeiten
- diverse Aus- und Weiterbildungsmöglichkeiten (auch kostenfrei durch unser Fortbildungsinstitut Biwib), Aufstiegsqualifizierungen, Entwicklungsgespräche und Schulungen in PART© und Kinderschutz
- gesundheitliche Förderung im Unternehmen mit Gesundheitswochen, Teamevents und einem persönlichen Gesundheitsbudget von bis zu 120€ pro Kalenderjahr
- Firmenticket und Zuschuss für die betriebliche Altersvorsorge
- Unterstützung in der Versorgung mit trägerinternen Kita-Plätzen
Ihre Aufgaben sind:
- individuelle Entwicklungsförderung von Grundschüler*innen
- sozial-emotionale Kompetenzförderung
- Entwicklung von präventiven Strategien mit der Schule und dem Hort
- Ansprechpartner*in für Kinder und deren Bezugssystem
- Vermittlung von Konflikt- und Deeskalationsstrategien
- Planung und Gestaltung von Gruppenprojekten
- Freizeitgestaltung, Umsetzung geschlechtsspezifischer Angebote
- interdisziplinäre Zusammenarbeit mit Lehrer*innen, Erzieher*innen und Hilfesystemen
- Beratung und Aktivierung von Eltern (Elterncafé, Eltern AG u.v.m.)
- Berichtswesen und Dokumentation (Konzept, Sachbericht und Zielvereinbarung) zu besetzen
Sie bringen mit:
- Abschluss als Sozialpädagoge / Sozialpädagogin, Erzieher / Erzieherin mit Erfahrung in der Schulsozialarbeit oder im HzE-Kontext, Kindheitspädagoge / Kindheitspädagogin, Erziehungswissenschaftler / Erziehungswissenschaftlerin oder ein vergleichbares Studium
- hohe Motivation, Einsatzbereitschaft und Eigenverantwortlichkeit
- besonders hohe Flexibilität und Lösungsorientierung
- Empathie, Wahrnehmungs- und Reflexionsvermögen
- Wissen über die Arbeitsformen und Methoden der Schulpädagogik und Jugendhilfe
- Kooperationsgeschick – hohe Sensibilität für Bedürfnisse in Schule, ohne dabei die eigene Profession und Anforderungen zu vernachlässigen
- Bereitschaft zur Zusammenarbeit mit Lehrer*innen und Erzieher*innen auf Augenhöhe
- Belastbarkeit im Umgang mit aggressivem Verhalten
- Bereitschaft zur fachlichen Fort- und Weiterqualifizierung