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Altersstufe

3.-4. Klasse

Genre

Literatur / Illustration

Erzähl mal! – Gemeinsam ein Bilderbuch gestalten

Elena Prochnow

Kurzbeschreibung

Im Workshop „Erzähl mal! – Gemeinsam ein Bilderbuch gestalten“ entwickeln Kinder einer dritten oder vierten Klasse ein vollständiges Bilderbuch in Gruppenarbeit. Von der Ideenfindung über das Schreiben der Texte bis zur Illustration entstehen gemeinschaftlich entworfene Inhalte, die in ein zusammenhängendes Werk münden. Die Kinder bestimmen die gestalterischen Techniken selbst und setzen sich im kreativen Prozess mit Themen wie Vielfalt, Nachhaltigkeit und Zusammenhalt auseinander. Optional kann das fertige Buch im Rahmen des Projekts „Bilinguale Bilderbücher“ der Bücherpiraten e.V. veröffentlicht und weltweit zugänglich gemacht werden.

Altersstufe

3.-4. Klasse

Zielsetzung

Der Workshop fördert Sprach- und Ausdrucksfähigkeit, kreatives und kooperatives Arbeiten sowie ästhetische Bildung. Die Kinder lernen, sich als Teil eines kreativen Teams einzubringen, Verantwortung für einzelne Buchteile zu übernehmen und gemeinsam Entscheidungen zu treffen – sei es inhaltlich oder gestalterisch. Dabei stehen Diversität, Nachhaltigkeit, Inklusion und das bewusste Erzählen eigener und fremder Lebensrealitäten im Fokus. Die Kinder erfahren, dass ihre Geschichten zählen und über die Klassengemeinschaft hinaus Wirkung entfalten können.

Projektbeschreibung ausführlich

Der zweitägige Workshop „Erzähl mal! – Gemeinsam ein Bilderbuch gestalten“ richtet sich an Kinder einer dritten oder vierten Grundschulklasse und verfolgt das Ziel, in kooperativer Gruppenarbeit ein eigenes Bilderbuch von Grund auf zu entwickeln, zu schreiben und zu illustrieren. Die Klasse wird dabei in Kleingruppen aufgeteilt, die gemeinsam die Geschichte entwerfen, Figuren erfinden, Szenen planen und die Bildwelten gestalten. Dabei entsteht ein zusammenhängendes Werk, das die vielfältigen Ideen und Ausdrucksformen der Kinder in sich vereint.

Zunächst lernen die Kinder anhand ausgewählter Beispiele die Vielfalt von Bilderbüchern kennen – sowohl in ihrer Erzählweise als auch in ihrer gestalterischen Umsetzung. In gemeinsamen Gesprächsrunden entscheidet die Klasse, welche Techniken, Materialien und Formate verwendet werden sollen. Ob Fineliner, Aquarell, Collage oder Mixed Media – im Mittelpunkt steht die kreative Mitbestimmung. Auch die Themenwahl erfolgt in Absprache mit den Kindern, wobei Aspekte wie Vielfalt, Nachhaltigkeit und persönliche Lebenswelten eine wichtige Rolle spielen.

Die Schülerinnen und Schüler werden im Verlauf des Workshops ermutigt, sich mit ihrer eigenen Lebensrealität einzubringen, verschiedene Perspektiven einzunehmen und gemeinsam kreative Lösungen zu entwickeln. Die Arbeit in Gruppen fördert Kommunikation, Konfliktfähigkeit und gegenseitige Wertschätzung. Zudem werden grundlegende Kompetenzen in Geschichtenerzählen, Bildgestaltung und im konstruktiven Umgang mit Feedback vermittelt.

Am Ende entsteht ein vollständiges Bilderbuch, das als hochwertiges Leporello produziert oder digital dokumentiert werden kann. Optional kann das Werk im Rahmen des Projekts „Bilinguale Bilderbücher“ der Bücherpiraten veröffentlicht werden, sodass es weltweit in mehreren Sprachen gelesen werden kann. Damit erleben die Kinder, dass ihre Geschichten Bedeutung haben – über die Klassenzimmergrenze hinaus. Ein Beispiel findet sich -> hier.

Der Workshop ist inklusiv konzipiert und ermöglicht allen Kindern die Teilhabe – unabhängig von körperlichen oder kognitiven Voraussetzungen. Ziel ist es, kreatives Arbeiten, kulturelle Bildung und soziale Kompetenzen miteinander zu verbinden und gleichzeitig den Spaß am gemeinsamen Erzählen, Zeichnen und Präsentieren zu stärken. Eine abschließende Präsentation oder Ausstellung würdigt das Gemeinschaftswerk und macht die kreative Arbeit der Kinder sichtbar – innerhalb der Schule und darüber hinaus.

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