Image
Die Stadt Moers sucht zum 01.09.2026 für die eigenbetriebsähnliche Einrichtung Bildung, Geschäftsbereich Moerser Musikschule eine Mitarbeiterin/einen Mitarbeiter (w/m/d) als

Musikschullehrkraft für das Fach Schlagzeug und JeKits 1

Die Eingruppierung erfolgt in Entgeltgruppe 9b TVöD. Die tarifliche Stufenzuordnung erfolgt abhängig von der spezifischen Berufserfahrung.

Die unbefristete Stelle ist auf einen Umfang von 8,5 Jahreswochenstunden festgelegt. Mittelfristig besteht die Option auf Ausweitung des Deputatsumfanges.

Die Grafenstadt Moers ist mit ihren über 100.000 Einwohnerinnen und Einwohnern eine beliebte Wohn- und Einkaufsstadt am linken Niederrhein in Nordrhein-Westfalen mit einer liebevoll restaurierten Altstadt. Zentral liegt das Moerser Schloss mit dem Schlosspark.

Als Arbeitgeberin bieten Ihnen die Stadt Moers:

  • Jahressonderzahlung sowie jährliche Leistungsprämie
  • Grundsätzlich 30 Urlaubstage
  • Arbeitgeberfinanzierte betriebliche Altersvorsorge sowie Vermögenswirksame Leistungen
  • Externe psychosoziale Mitarbeitendenberatung im Rahmen des Betrieblichen Gesundheitsmanagements
  • Möglichkeit der Gewährung eines zinslosen Darlehens für den Erwerb eines Fahrrads/E-Bikes
  • Option zur Nutzung von Vorteilsportalen
  • Aussichtsreiche Zukunftsperspektiven in einem angenehmen Betriebsklima und einem attraktiven Arbeitsumfeld
  • Attraktive Arbeitsumgebung in denkmalgeschütztem Gebäudeensemble

Zu den wahrzunehmenden Aufgaben gehören insbesondere:

  • Einzel- und Gruppenunterricht im Fach Schlagzeug (auch JeKits) in allen Altersstufen
  • Unterricht im Fach JeKits 1 (erstes Schuljahr, Klassenverband)
  • Mitwirkung an fächerübergreifenden gesamtschulischen Veranstaltungen
  • Fachliche Beratung der Eltern und der Schülerinnen und Schüler

Bewerberinnen und Bewerber (w/m/d) müssen über folgende Qualifikation verfügen:

Abgeschlossenes Studium (Diplom, Bachelor oder Master) oder einen vergleichbaren Abschluss im Bereich Musik mit dem Hauptfach Schlagzeug.  

Ferner werden erwartet:

  • Erfahrung im Einzel-, Gruppen- und Klassenunterricht in allen Altersgruppen
  • Offenheit für neue Unterrichtsformen
  • Bereitschaft zur Zusammenarbeit mit allgemeinbildenden Schulen
  • Zuverlässigkeit, Kommunikations- und Teamfähigkeit
  • Interkulturelle Kompetenz