Für die Lernunterstützung (keine Nachhilfe) von Schüler:innen der Klassenstufen 7 bis 10 suchen wir ab dem 12.01.2026 eine pädagogische Fachkraft (Quereinstieg mit relevanter Berufserfahrung möglich) für das Projekt „Lernstudio – Lernunterstützung und Selbstorganisation“ in Teilzeit.
Wir bieten Ihnen:
- ein spannendes Arbeitsfeld mit viel Gestaltungsspielraum für eigene Ideen
- ein aufgeschlossenes, multiprofessionelles Team sowie eine gute Einarbeitung und Begleitung
- eine wertschätzende, fehlerfreundliche Organisationskultur mit Fachberatung und vielen Beteiligungsmöglichkeiten
- Vergütung in Anlehnung an TV L‑S inkl. Jahresgratifikation und 30 Tagen Urlaub (später 32 Tage)
- vielfältige Aus- und Weiterbildungsmöglichkeiten, u. a. über das trägerinterne Fortbildungsinstitut biwib
- Angebote zur gesundheitlichen Förderung, Teamevents sowie Zuschuss zur betrieblichen Altersvorsorge und Firmenticket
- Unterstützung bei der Versorgung mit trägerinternen Kita-Plätzen
Ihre Aufgaben sind:
- Begleitung und Lernunterstützung von Schüler:innen der 7. bis 10. Klasse im Projekt „Lernstudio“
- Entwicklung von individuell wirksamen Strategien der Schüler und Schülerinnen bei der Selbstorganisation und beim Zeitmanagement
- Gestaltung eines motivierenden Lernsettings, das Ressourcen und Interessen der Schüler:innen berücksichtigt
- Zusammenarbeit mit Lehrer:innen, Erzieher:innen und weiteren Hilfesystemen
- Berichtswesen und Dokumentation
Sie bringen mit:
- abgeschlossenes Studium der Sozialpädagogik, Sozialen Arbeit (B.A.) oder eine vergleichbare Qualifikation (z. B. staatlich anerkannte:r Erzieher:in, erziehungswissenschaftlicher Abschluss)
- auch Bewerbungen von Quereinsteiger:innen mit berufsrelevanter Erfahrung sind ausdrücklich willkommen
- eine strukturierte, eigenverantwortliche Arbeitsweise und sicherer Umgang mit unterschiedlichen Lebenslagen von Jugendlichen und Belastbarkeit im Umgang mit herausforderndem Verhalten
- eine ausgeprägte Flexibilität und Lösungsorientierung
- grundsätzliche Kenntnisse über Arbeitsformen und Methoden der Schulpädagogik und Jugendhilfe
- die Bereitschaft zur kontinuierlichen fachlichen Fort- und Weiterqualifizierung