Am Institut für Erziehungswissenschaft an der Universität Münster zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine Stelle als
Wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in (E 13 TV-L, 75%)
vorbehaltlich der Drittmittelbewilligung im Rahmen der Umsetzung des „Startchancen-Programms“ im Land NRW im Kontext des Qualifizierungsformats „Diagnose und Individuelle Förderung – Sicherung von Basiskompetenzen, Stärkung von Selbstregulationskompetenzen“ für Lehrkräfte und weiteres pädagogisches Personal nordrhein-westfälischer Schulen, die am Startchancen-Programm teilnehmen, zu besetzen. Angeboten wird eine bis zum 31.07.2029 befristete Teilzeitstelle (75%).
Ihre Aufgaben:
Mitarbeit in dem Startchancen-Programm im Land NRW:
- Wissenschaftliche Begleitforschung zum modular angelegten Fortbildungsformat „Diagnose und Individuelle Förderung – Sicherung von Basiskompetenzen, Stärkung von Selbstregulationskompetenzen“ für Lehrkräfte und weiteres pädagogisches Personal nordrheinwestfälischer Schulen der Primar- und Sekundarstufe sowie der Berufskollegs, die am StartchancenProgramm teilnehmen
- Entwicklungsforschung im Bereich der Qualifizierung von Lehrkräften für Diagnose und Förderung von Basiskompetenzen
- Dokumentation, Evaluation und Publikation laufender Aktivitäten
Unsere Erwartungen:
- Ein abgeschlossenes wissenschaftliches Hochschulstudium mit überdurchschnittlichem Ergebnis im Lehramt, in der Erziehungswissenschaft, der Psychologie oder einem angrenzenden Fach,
- Kenntnisse in den Bereichen der förderorientierten lernprozessbezogenen Diagnostik und der diagnosebasierten individuellen Förderung
- Kenntnisse im Bereich fachlicher, diagnostischer, didaktischer sowie kommunikativer Kompetenzen
- Kenntnisse in empirischen Forschungsmethoden
- Sehr gute kommunikative Fähigkeiten (mündlich und schriftlich)
- Sehr gute organisatorische und konzeptionelle Fähigkeiten
- Bereitschaft zu Reisetätigkeit im Rahmen der Dienstaufgaben
- Grundkenntnisse und besonderes Interesse im Bereich der Förderung von sozioökonomisch benachteiligten Schüler*innen sind wünschenswert
- Erfahrungen in der schulischen Praxis sind wünschenswert
Ihr Gewinn:
- Unterstützung bei der Entwicklung und Umsetzung eines eigenen Forschungsvorhabens im Kontext des Startchancen-Programms
- Verantwortungsvolle und abwechslungsreiche Aufgaben
- freundliche und kollegiale Arbeitsatmosphäre
- Möglichkeit zur Mitarbeit an gemeinsamen Forschungs- und Entwicklungsprojekten der Arbeitsgruppe Didaktik und Schulforschung in der inklusiven Bildung
Die Universität Münster setzt sich für Chancengerechtigkeit und Vielfalt ein. Wir begrüßen alle Bewerbungen unabhängig von Geschlecht, Nationalität, ethnischer oder sozialer Herkunft, der Religion oder Weltanschauung, Beeinträchtigung, Alter sowie sexueller Orientierung oder Identität. Eine familiengerechte Gestaltung der Arbeitsbedingungen ist uns ein selbstverständliches Anliegen.
Bewerbungen von Frauen sind ausdrücklich erwünscht. Frauen werden bei gleicher Eignung, Befähigung, und fachlicher Leistung bevorzugt berücksichtigt, sofern nicht in der Person eines Mitbewerbers liegende Gründe überwiegen.
Haben wir Ihr Interesse geweckt? Dann freuen wir uns über Ihre Bewerbung bitte ausschließlich per EMail gerne in einer pdf-Datei unter Angabe des Stichwortes „WMA/Startchancen/Drittmittel“ bis zum 13.03.2026 an die
Universität Münster
Institut für Erziehungswissenschaft
Prof. Dr. Timo Dexel
timo.dexel@uni-muenster.de
Ausschreibungskennziffer bei Rückfragen: 2026_02_23
