Teilzeit
unbefristet
nach TVöD
sofort
Der Jugendtreff Gaimersheim ist ein offenes Freizeitangebot für Jugendliche im Alter von 10 bis 27 Jahren. Neben einem breiten Freizeit- und Aktionsangebot bietet der Jugendtreff auch eine persönliche pädagogische Beratung und Unterstützung an. Die Jugendpflege erstreckt sich über das gesamte Marktgebiet und orientiert sich an den Bedürfnissen der Zielgruppe.
Individuelle pädagogische Gestaltung und Betreuung des offenen Betriebes im Jugendtreff
Hinausreichende sozialraumbezogene Jugendarbeit
Planung, Organisation und Durchführung von Freizeit-, und Bildungsangebote für Jugendliche ab 10 Jahren, der Schwerpunkt liegt bei der Zielgruppe der 14 bis 18-Jährigen
Förderung und Strukturierung von jugendgerechten Aktivitäten und Projekten
Pädagogisch professionelle Beratung und Unterstützung von Jugendlichen
Zusammenarbeit mit den Netzwerkpartnern und Akteuren der Jugendhilfe
Dokumentation, Qualitätssicherung und Öffentlichkeitsarbeit
Gemeinsame Weiterentwicklung der Konzeption
Pädagogischer Ausbildungsabschluss (Erzieher m/w/d), oder vergleichbarer anerkannter Abschluss mit Schwerpunkt Jugendarbeit
Freude an der Arbeit mit jungen Menschen
Ein freundliches, sicheres Auftreten, Kommunikationsstärke sowie ein hohes Maß an Konfliktfähigkeit und sozialer Kompetenz
Teamfähigkeit und Reflexionsvermögen
Pädagogische, organisatorische und konzeptionelle Fähigkeiten
Fähigkeit und Bereitschaft zum selbständigen, zuverlässigen und verantwortungsbewussten Arbeiten
Nutzung und sicherer Umgang mit den sozialen Netzwerken
Zeitliche Flexibilität und insbesondere die Bereitschaft zu Abend- und Wochenenddiensten
Freundliches und offenes Arbeitsklima
Eine spannende, verantwortungsvolle und abwechslungsreiche Tätigkeit
Vergütung nach dem Tarifvertrag für den öffentlichen Dienst (TVöD), Eingruppierung nach jeweiliger Ausbildung bis S 8b möglich, sowie die üblichen Sozialleistungen des öffentlichen Dienstes
Einarbeitung und Unterstützung durch unsere Leitung und das Team vor Ort
Fort- und Weiterbildungen
Die Möglichkeit, persönliche Kompetenzen gewinnbringend im päd. Alltag einzubringen