| Altersstufe |
3.-4. Klasse |
| Genre |
Literatur / Illustration |
Erzähl mal! – Dein eigenes Bilderbuch entsteht
Elena Prochnow
Kurzbeschreibung
„Erzähl mal! – Dein eigenes Bilderbuch entsteht“ ist ein zweitägiger Workshop für die 3. und 4. Klasse, in dem Kinder mit Freude und Fantasie ihr eigenes Bilderbuch gestalten – vom ersten Einfall über das Storyboard bis zur illustrierten Geschichte. Dabei lernen sie die Grundlagen des Geschichtenerzählens, des Zeichnens und des kreativen Denkens kennen. Vielfalt, Nachhaltigkeit und die Ausdruckskraft von Bildern stehen im Mittelpunkt. Am Ende stellen die Kinder ihre Werke stolz in einer kleinen Ausstellung vor.
Altersstufe
3.-4. Klasse
Zielsetzung
Der Workshop verbindet kreative Feriengestaltung mit aktiver Leseförderung und kultureller Bildung. Kinder entdecken die Welt der Bilderbücher, lernen eigene Geschichten zu entwickeln und umzusetzen – von der ersten Idee bis zum fertig illustrierten Leporello-Buch.
Dabei werden zentrale Bildungsaspekte gefördert:
- Ausdrucksfähigkeit & Sprachkompetenz
- Bildnerisches Gestalten & Komposition
- Diversitätsbewusstsein & Empathie
- Nachhaltigkeitsdenken & Kreativität
- Argumentieren & konstruktiver Umgang mit Feedback
Projektbeschreibung ausführlich
„Erzähl mal! – Dein eigenes Bilderbuch entsteht“ ist ein zweitägiger Workshop für Kinder der 3. und 4. Klasse, der die Freude am Lesen, Schreiben und künstlerischen Gestalten fördert. Ziel ist es, Kindern aus unterschiedlichen sozialen und kulturellen Hintergründen den Zugang zur Welt der Bilderbücher zu ermöglichen und ihnen die Möglichkeit zu geben, selbst ein eigenes Buch zu gestalten. Dabei wird der gesamte Entstehungsprozess eines Bilderbuchs durchlaufen – von der ersten Idee über das Storyboard bis hin zur illustrierten Endfassung in Form eines hochwertigen Leporellos.
Die Kinder lernen, wie Geschichten aufgebaut sind, wie Figuren mit Wiedererkennungswert entstehen und wie Text und Bild ein spannendes Zusammenspiel bilden können. Durch gezielte Übungen werden Ausdrucksfähigkeit, kreatives Denken sowie die Fähigkeit zum Argumentieren und zum konstruktiven Umgang mit Kritik gestärkt. Zudem werden sie mit Grundprinzipien der Komposition, Farblehre und verschiedenen künstlerischen Techniken vertraut gemacht.
Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der Förderung von Diversität und Nachhaltigkeit. Die Kinder gestalten Geschichten, die unterschiedliche Perspektiven einbeziehen und setzen sich mit Themen wie Umweltbewusstsein und kulturelle Vielfalt auseinander. Eigene Erfahrungen und der Austausch in der Gruppe fördern Empathie und ein Verständnis für verschiedene Lebensrealitäten. Der Workshop ist inklusiv konzipiert: Durch einfache Materialien, individuelle Unterstützung und eine flexible Struktur wird eine Teilnahme auch für Kinder mit körperlichen oder kognitiven Einschränkungen ermöglicht.
Zum Abschluss des Workshops werden die entstandenen Bücher in einer kleinen Präsentation gezeigt. Die Ergebnisse können – in Kooperation mit Schulen, Bibliotheken oder Kulturzentren – auch öffentlich ausgestellt werden. Geplant ist eine aktive Einbindung der Presse, um die Sichtbarkeit der kreativen Bildungsarbeit zu erhöhen. Der Workshop vermittelt nicht nur Gestaltungskompetenz, sondern ermutigt Kinder, ihre Stimme zu finden und sich als aktive Gestalter:innen ihrer eigenen Geschichten zu erleben.